中國交換學生 震撼台灣校園
近距離交流 學習彼此尊重
被問到和大陸交換學生共同學習的感受，宜蘭大學研究生異口同聲表示非常珍惜這樣難得的機會。宜大環工所碩二生駱勇全說，台灣學生比較有彈性、懂得如何「取巧」，像是指導教授出國考察時，台灣學生的日子就過得比較輕鬆；反觀兩位陸生即使「大人不在家」，每天還是準時到實驗室做研究，絲毫沒有鬆懈。 來台不滿4個月，煙台大學交換學生劉瑩（左二）與張萌萌（右二）早和台灣同學打成一片 |
化才所碩二生羅定宏，倒沒感受到陸生帶來的競爭壓力，反而很高興能有語言相通的人一起學習，有問題大家一起解決。而且兩位陸生遇到問題時，會將其他台生給的意見聽進去，「不像台灣的學弟妹，給他們建議也聽不進去，比較堅持己見，」羅定宏說。
深入台灣角落 體驗多元文化
當然也不是所有的陸生每天都關在實驗室裡做研究，東吳大學兩位來自廈門大學與上海復旦大學的交換學生，則是抓緊在台灣的每一天，體驗和感受每一次的第一類接觸。廈門大學大三生陳淼和復旦大學大二生莫桑尼，目前在東吳大學分別就讀資管系與歷史系，兩人在台灣的求學生活，比台生還要多采多姿。
從2005年開始，廈門大學就和東吳大學展開交換學生計畫，聽了曾到台灣交換研修的學長姊的「台灣經驗」，陳淼興起百聞不如一見的念頭。
陳淼和莫桑尼來台至今只短短100多天，陳淼在春假期間，跑遍台灣西岸，甚至到墾丁參加春吶，後來才發現好多大陸交換學生都跑去春吶，「一聽口音就知道了！」她笑著說。
爭取自由權利 台生積極敢為
除課業外，陳淼還是東吳大學的校園記者，參加各種校際活動，透過「公民記者工作坊」認識一群台大學生，還到野草莓公共空間，去瞭解台灣的大學生如何爭取自由權利。透過參與台灣學生的自主活動，陳淼覺得台灣大學生比較主動積極，思想意識比廈門大學生來得前衛，大陸學生遇到同樣的事情，頂多就是私底下抱怨，大家總覺得忍忍就過去了。復旦大學歷史系的莫桑尼則趁來台機會，參加各種論壇講座，當然故宮、歷史博物館等和本科專業有關的地方，也是他必訪之地。相較於上海博物館，台北故宮及歷史博物館的特色鮮明、展覽規劃活潑，但最令他印象深刻的是，民眾可以自由申請進故宮「文獻檔案室」查資料，「這是非常進步的！」
台式民主開放 陸生印象深刻
此外，非常關注1949年後中國自由主義學者在台灣的莫桑尼，特別報名參加五四運動90週年研討會。原本以為主辦單位不太可能核准他的申請，沒想到在台灣參與學術活動這麼簡單，而且學術界與學生的關係很緊密，「在大陸，大學生想要去社科院（相當於台灣中研院）參與活動是很困難的。」五四運動90週年研討會活動當天，馬英九總統親臨與會，這也是莫桑尼第一次看到台灣領導人參與學術會議，而且全程在台下聽中央研究院院士演講，「中國是中央政治局把學者召來，然後由中央政治局委員集體學習。」他說，台灣政治人物慣於移樽就教，這是很大的不同，「雖然我常聽到台灣人罵馬總統，但我覺得他是很了不起的。」
台生不珍惜機會 學習態度輸一截
可惜的是，陳淼與莫桑尼都發現，或許台生在資源分配上比較多，因此很多事情都視為理所當然，不懂得珍惜把握機會，不僅座談會、演講很少看到台生出現，有時需要團體討論也很難湊到人，要不就是姍姍來遲。「大陸人多、競爭壓力大，機會也較少。」陳淼說，所以她來台短期交換，只要是演講或座談會，一定盡量參加，把握這難得的機會。
接待過兩、三屆大陸交換學生的東吳大學歷史系大四生陳偉維，比較兩岸學生在學業上的表現，認為差異就在「態度」。他同意台生確實在學習態度和陸生有一段差距，而且大多數的陸生比同年齡的台生要成熟，也懂分寸。
阮金祥說，台灣教育制度與教學風氣走美式風格，學生與老師較無距離，也比較敢在課堂上提出不同的意見，而大陸則很像20年前的台灣，「尊師重道」和「老師是對的」，這樣的觀念在陸生心中還是根深蒂固。
即使兩岸大學生各有千秋，但所有老師一致認為增加交流「絕對是正面的」！雖然政治議題是無法避免的衝突點，但與其猜忌，透過兩岸學生交流互動，學習長處，包容歧異，對參與兩岸交流的大學生來說，都會是一生中難得的經驗。
